Roteiro de Arte - 6° C,D,E Prof. Máguida - 15 a 19 de fevereiro

 

E.E. Índia Vanuíre

Disciplina: Arte – Prof. (a): Maguida B. Prado

Ano/Série: 6º ano C,D,E

Nº de aulas:  duas aulas.

Data: 15/02/2021 a 19/02/2021

    Tema: Gêneros da música

   Habilidade (s): -(EF069AR16) Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções de diferentes gêneros da música tradicional e da música folclórica local, paulista e brasileira em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Estratégia: música, interpretação, leitura

Olá alunos! Tudo bem? Espero que sim!

Primeiro passo: Responda às questões abaixo em caderno, não precisa copiar as perguntas:

1. Na sua opinião, para que serve a música? Quais as funções dela?

2. Com que frequência você ouve música?

3. O que é um gênero musical? Quais gêneros musicais você conhece?

4. O que você entende por Música Tradicional? Qual você conhece?

5. O que você entende por Música Folclórica? Qual você conhece?

6. O que diferencia a Música Tradicional da Música Folclórica? 

7. Em quais espaços podem acontecer apresentações musicais?

 

Segundo passo: APRECIAÇÃO

Nesta atividade, você irá apreciar duas versões da mesma música, procurando identificar os diferentes gêneros da música tradicional e da música folclórica. Escute com atenção e faça as anotações que julgar necessárias. Você pode acessar as músicas, usando os links.

a) A CUCA TE PEGA – Dorival Caymmi (1914-2008) e Geraldo Vandré (1935). A música foi composta  para o seriado O Sítio do Pica-pau Amarelo, exibido na TV aberta, de 1977 a 1986, com o gênero infantil.  https://www.youtube.com/watch?v=R1YVjgS9yKI A segunda versão, produzida e arranjada em 2001, para um remake do mesmo seriado, tem o rock como gênero.

Versão 2: A Cuca te pega. Cássia Eller. https://www.youtube.com/watch?v=OF4DIx2Y-NE

 

Após a escuta, responda as questões em seu caderno de Arte, não precisa copiar as perguntas.

1. Quais gêneros musicais você identificou?

2. O que muda quando artistas de estilos diferentes apresentam versões de uma mesma música?

3. Qual é o motivo dessas músicas serem apresentadas de forma diferente?

4. Você já ouviu alguma dessas músicas com uma apresentação diferente?

5. Você identificou outras linguagens artísticas, além da música, nesses vídeos?

6. De que país são essas produções musicais?

7. Considerando cada uma das versões que você ouviu, em qual dimensão da vida ela se encaixa?

 

Para saber mais acesse os links: https://www.youtube.com/watch?v=0nwBTVJCOtI  https://www.youtube.com/watch?v=0nwBTVJCOtI

 

Terceiro passo: Desafio: Faça um desenho no seu caderno de Arte de alguma música folclórica ou tradicional.