quinta-feira, 2 de abril de 2020

Educação Física - 9º A, B, C, D e E (Profª Cris)







4) E aí, sua ida para a escola pode se tornar uma aventura? Como poderíamos transformar esse caminho em um circuito para realizar Esportes de Aventura?


Fonte: Educação Física – 9º Ano. Diretoria de Ensino – Região de Tupã – Atividades EaD. Disponível em: https://educafisicatupa.blogspot.com/2020/03/educacao-fisica-e-atividades-distancia.html Acesso em: 02 Mar. 2020.


Educação Física - 8º A e B (Profª Cris)



Descreva o que você já sabe sobre essa modalidade esportiva. Já praticou? Onde? Qual sua origem? E suas regras?

3) Aprofundando meus conhecimentos.

Assista aos vídeos abaixo e conheça mais sobre o Voleibol.

HISTÓRIA DO VOLEIBOL COMPLETA NO BRASIL E NO MUNDO (14’44”)

Fundamentos do Voleibol: Como se Joga Voleibol (12’06”)

Regras do VOLEIBOL: Resumo das Regras Oficiais (35’03”)


Fonte: Educação Física – 8º Ano. Diretoria de Ensino – Região de Tupã – Atividades EaD. Disponível em: https://educafisicatupa.blogspot.com/2020/03/educacao-fisica-e-atividades-distancia.html Acesso em: 02 Mar. 2020.

Educação Física - 7º B e C (Prof. Cris)




Anote sua pesquisa no caderno.

3) Jogos de Tabuleiro online

Você sabia que é possível jogar os jogos de tabuleiro online. Olhe só!





Fonte: Educação Física – 7º Ano. Diretoria de Ensino – Região de Tupã – Atividades EaD. Disponível em: https://educafisicatupa.blogspot.com/2020/03/educacao-fisica-e-atividades-distancia.html Acesso em: 02 Mar. 2020.



Educação Física - 6º A, B e C (Profª Cris)


2) Aprofundando meus conhecimentos:

Assista aos vídeos abaixo e conheça mais sobre o Handebol.

HISTÓRIA DO HANDEBOL COMPLETA NO MUNDO E NO BRASIL (13’28”)

REGRAS DO HANDEBOL: RESUMO DAS REGRAS OFICIAIS (31’59”)


Os Fundamentos do Handebol - Como se Joga Handebol? (9’44”)

Regras do Jogo: Handebol (3’43”)


3) Agora vamos pensar...

Em seu caderno, responda as questões abaixo:



Fonte: Educação Física – 6º Ano. Diretoria de Ensino – Região de Tupã – Atividades EaD. Disponível em: https://educafisicatupa.blogspot.com/2020/03/educacao-fisica-e-atividades-distancia.html Acesso em: 02 Mar. 2020.

Geografia 2 - 8º E (Prof. Alexandre)

Fluxos Migratórios 


2) Observe e analise os mapas 1 e 2, sobre os fluxos migratórios em 2010.


Com base nos mapas 1 e 2, responda às questões propostas no seu caderno.


a) Qual é o assunto tratado em cada mapa?

b) Explique qual é o papel das setas em cada representação cartográfica.

c) Identifique os principais países com o maior fluxo de estrangeiros residentes no Brasil em 2010. (https://7a12.ibge.gov.br/images/7a12/mapas/mundo/planisferio_pol.pdf)

d) Identifique os três principais destinos dos brasileiros em 2010, especificamente com maior fluxo. (https://7a12.ibge.gov.br/images/7a12/mapas/mundo/planisferio_pol.pdf)

e) Os mapas apresentam informações quantitativas? Justifique sua resposta.


Tecnologia 2 - 8º C, D e E (Profª Carla)

Rede de conexões

Gostou da atividade da Rede de conexões? Percebeu como todos nós vivemos em redes, em contato com outras pessoas e grupos de maneira plugada e desplugada?


Ciências 2 - 8º D, E e F (Profª Solange)


Pessoal, desenvolver em folha separada para entregar!
Bons estudos!
Profª Solange