Arte (12 a 14/08) - 8º A e B - Prof (a) Ana Cláudia

                                                           ATIVIDADE 1 / 3º BIMESTRE

Conteúdo/tema: Teatro de matriz indígena, africana e afro- brasileira

Objetivo: Ampliar o conhecimento e repertório pessoal sobre a linguagem do teatro.

Habilidades: (EF08AR24) Reconhecer e apreciar artistas, grupos, coletivos cênicos e manifestações cênicas de matriz indígena, africana e afro- brasileira  de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.

Estratégias: Leitura , apreciação e registro.

 

OLÁ ALUNOS!! VAMOS INICIAR NOSSOS ESTUDOS DO 3ºBIMESTRE!!

A LINGUAGEM ARTÍSTICA EM FOCO NESSE BIMESTRE SERÁ TEATRO, E NESSE MOMENTO EM ESPECÍFICO, O TEATRO QUE RESGATA AS CULTURAS INDÍGENAS, AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS.

Formas de espetáculos teatrais

Teatro de bonecos:  encenado com bonecos, geralmente feito em madeira e presos por fios ou varetas e manipulados. Teatro de sombras: Com um foco de luz projetado nas mãos ou em imagens recortadas, acontece a sombra, que pode ser projetada na parede, em papel transparente ou tecido.  Teatro de Mímica: a intencionalidade da peça é vista através de gestos e expressões do ator (mímico), sem o uso da voz, transmitindo os sentimentos e pensamentos diversos. Teatro de máscaras: surgiu na antiguidade grega, em que as máscaras eram utilizadas para representar deuses e heróis. Nos dias atuais ainda é muito utilizada.

 

TIPOS DE ESPETÁCULOS TEATRAIS

Teatro convencional: Os sentimentos e vivencias dos dias atuais são contadas muitas vezes de forma irreverente no teatro convencional.  Teatro Musical: Em vez de falas e textos, é a música que conta a encenação. Hoje em dia, para contar estas histórias musicadas, temos a ópera, o drama cantado, os musicais de contos de fadas, entre outros. Circo: Espetáculo alegre e colorido com artistas variados, como palhaços, equilibristas, mágicos com muitas surpresas e acrobacias.

 

O QUE É...

TEATRO COM MATRIZES INDÍGENAS, AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS?

O Teatro e os grupos teatrais com vertentes em peças de matrizes africanas, indígenas ou afro-brasileiras são aquelas em que se buscam resgatar essas culturas a fundo trazendo aos dias atuais seus contextos históricos e suas raízes. Nos enredos dessas peças teatrais, as matrizes indígenas, africanas ou afro-brasileiras aparecem como elementos centrais com toda a sua bagagem histórica, psicológica e social. A criação de um teatro de expressão afro-brasileiro e indígena tem como objetivo a valorização dessas raízes, mostrando através da cultura e do conhecimento a discriminação social.

 

Apreciação :  ASSISTA esse vídeo que traz a reportagem sobre a peça  “AFRO-ME” que foi encenada no estado do Rio Grande do Sul. Nessa peça vemos claramente o uso de um espaço NÃO- CONVENCIONAL e o que chamamos em teatro de a eliminação da 4º PAREDE que é quando os atores saem do palco ou do espaço reservado e interagem com a plateia.

 

sondagem – ATIVIDADE : Depois de ler os textos de apoio, e assistir o vídeo , responda as questões:

 

1- A palavra Teatro vem do grego THEATRON que significa panorama, ou seja :

(a)  plateia

(b)  lugar do público

(c)   lugar de divertimento

(d)  lugar onde se vê

 

2--A manifestação artística cuja técnica consiste na utilização de uma tela, como um lençol estendido, por exemplo, para esconder atores e bonecos que, por sua vez, pela incidência da luz sobre seus corpos, são projetados nessa mesma tela, é chamada de:  

 

(a) teatro de sombras

(b) circo

(c) fantoche

(d) teatro de rua

 

3- Qual o principal objetivo das peças teatrais com vertentes de matrizes indígenas, africanas e afro-brasileiras?

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4-De acordo com o que lemos no texto de apoio, QUAL A PRINCIPAL META do Teatro Experimental do Negro ( T.E.N.) fundada por Abdias do Nascimento?

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 5- No vídeo em que espaço (local) acontece a apresentação?

(a)  Numa sala

(b)  Em um bar

(c)   Na Praça

(d)  Numa escola

 

ORIENTAÇÕES: - Leia os textos - Observe as imagens - Assista o vídeo - Copie e responda as questões em seu caderno de arte - Envie a atividade para o email  anabasilva12@gmail.com -  Esse conteúdo será cobrado no simulado e avaliação bimestral.