Língua Portuguesa (17 a 21/08) - 8º A, B, C, D, E e F - Prof. Áureo e Getúlio

 

1. Leia o texto:

 A TECNOLOGIA

Nacélio Simoa

         Acordei cedo. Sem o que fazer naquela manhã, resolvi ir à praça da minha localidade. Antes, um espaço sem construção, cavalos amarrados nas estacas esperando seus donos que assistiam à missa. Hoje, observava o pouco movimento da comunidade, alguns poucos carros, motos e os pássaros que insistiam em alegrar aquela manhã nos pés de cajueiros.

        Com o vento lambendo meu rosto e um calor de mil graus em plena manhã, percebi um casal de idosos que acabara de sentar-se naquele banco quase quebrado. Acho que esperavam algum transporte para ir à cidade, já que precisamos nos deslocar do nosso pacato lugar para resolvermos nossos problemas.

Ele parecia meio que revoltado, algo o intrigava. Aproximei-me sem despertar sua atenção, descobri que falava de internet. Não era bem essa palavra que ele fazia uso, mas desvendei que esse era o assunto. Ele dizia para aquela senhora que ouvia suas inquietações:

            - Esse povo de hoje só vive nesse tal de facebook.

            -Verdade. A minha neta ganhou de presente um celular e agora não faz outra coisa, senão cutucar aquele troço. Não gosto disso! Falou aquela senhora.

            Entre tantas conversas naquele banco da praça, o senhor então resolveu amenizar o tom do diálogo:

            -Me recordo da dona Toinha que comprou uma televisão e resolvi ir a sua casa para vê-la depois de tantas conversas na vizinhança sobre a novidade. Saí correndo desesperado tropeçando os pés no batente da porta da casa quando a vi funcionar.

            -É o ônibus!

            -Vamos então.

            -O importante é valorizar e respeitar esta nova tecnologia, afinal, não podemos fazer nada para detê-la, apesar dela tanto nos ajudar.

            -Cuidado com o batente, não vá bater o pé de novo!

            -Claro que não!

            Aquela cena chamou minha atenção, pois percebi como a tecnologia influencia diretamente na vida das pessoas, jovens ou idosos. E se você leitor, gostou do meu texto e se interessou por ele, posso te enviar pelo e-mail, afinal, hoje tudo depende apenas de um clique.

 

1. No trecho: “Ele parecia meio que revoltado, algo o intrigava. Os termos destacados indica que o homem estava

 

a) entristecido e com raiva.

b) indignado e angustiado.

c) com raiva e desconsolado.

d) triste e incomodado.

2. “Saí correndo desesperado tropeçando os pés no batente da porta da casa quando a vi funcionar.” A palavra em destaque se refere a

 

a) porta.

b) batente.

c) televisão.

d) casa.

 

3. Na fala da personagem: “... senão cutucar aquele troço.”, o que podemos compreender sobre o cotidiano vivido por aquela senhora?

 

a) Ela faz uso das tecnologias apesar de não gostar.

b) Ela demonstra repúdio com o uso de algumas tecnologias.

c) Apesar de detestar a tecnologia, ela apoia claramente o seu uso por familiares.

d) Aborrece quem faz uso das tecnologias.

 

4. A frase que revela uma opinião é

 

a) “Ele parecia meio que revoltado, algo o intrigava.”

b) “... a tecnologia influencia diretamente na vida das pessoas...”

c) “O importante é valorizar e respeitar esta nova tecnologia...”

d) “Não era bem essa palavra que ele fazia uso, mas desvendei que esse era o assunto...”

 

5. Na frase: “Não era bem essa palavra que ele fazia uso, mas desvendei que esse era o assunto.” A palavra em destaque introduz uma

 

a) conclusão.

b) explicação.

c) oposição.

c) adição.

Referências/Fonte:

https://tudosaladeaula.blogspot.com/2016/06/

Centro de Mídias da Educação de São Paulo.

https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/

Currículo Paulista – Língua Portuguesa –  Área de Linguagens – 8ºAno – Ensino Fundamental