Tema:
Aprendendo a aprender
Objetivo:
Refletir
e pensar em estratégias que podem ajudar a estudar fora do ambiente escolar.
Introdução ao tema
Caro aluno, você deve estar observando
novidades na sua rotina. Cada um de nós está apoiando seus familiares e amigos para que juntos atravessemos este momento
conturbado. Como anda o seu dia a dia depois que as aulas foram suspensas? Você segue conversando com seus
amigos por mensagem? E quanto aos estudos, como você
está se organizando? Criamos essa atividade para compartilhar sugestões e
trazer ideias para a sua organização neste
momento em que estamos sem aulas presenciais.
Agora vamos pensar em como nos organizar melhor para aprender?
1)
A seguir, você encontra alguns
motivos para continuar estudando durante este período! Leia esses motivos:
10
MOTIVOS PARA VOCÊ ESTUDAR DURANTE O PERÍODO DE SUSPENSÃO DAS AULAS:
1. Se preparar para amadurecer e agir
com mais autonomia.
2. Aprender a ler, a ouvir ou a
assistir a notícias e formular suas próprias opiniões.
3. Planejar o que sonha fazer no
futuro.
4. Aproveitar melhor o tempo de
escola.
5. Viver em condições melhores.
6. Compreender como funcionam
equipamentos, ferramentas e novas tecnologias.
7. Ter coisas interessantes para
falar em uma roda de conversa.
8. Estimular a imaginação e
desenvolver a criatividade.
9. Conhecer outras culturas e
línguas.
10. Falar melhor em público e
escrever bem.
Consegue pensar em outros? Que tal completar esta lista com mais três
bons motivos?
Motivo 11:
Motivo 12:
Motivo 13:
Viu? São inúmeros os motivos para você
continuar estudando em casa! E, para que seus momentos de estudo
sejam eficientes e prazerosos, é
importante saber como organizá-los e quais estratégias seguir.
2)
Você sabe como organizar seus
estudos? Existem várias formas de estudar. Você já experimentou diferentes
estratégias de estudo? Observe a lista
abaixo e assinale a(s) estratégia(s) que você gostaria de experimentar:
( ) Criar resumos sobre o tema, por
exemplo na forma de textos, desenhos ou tabelas.
( ) Resolver listas de exercícios.
( ) Explicar aquilo que estou aprendendo
para alguém. Por exemplo, explicar para um colega de sala para checar se temos
as mesmas ideias sobre o tema de estudo ou compartilhar com um membro da
família algo que eu achei interessante.
( ) Criar algo usando o tema de estudo Por
exemplo, um vídeo explicativo ou uma postagem nas redes sociais, que use o que eu aprendi para
comentar um assunto atual.
( ) Buscar informações sobre o tema em
videoaulas, em livros ou em websites.
3)
A
partir das alternativas assinaladas, reflita: o que você gostaria de melhorar
na sua forma de aprender? Que tal tentar uma nova estratégia de
estudo? Se sim, qual você tentaria
fazer?
Sugestão: se for possível, converse com seus
colegas por telefone ou por redes sociais sobre as respostas deles. Assim, você
pode aprender (e ensinar) novas formas de estudar!!
Continuando...
Caro aluno, o objetivo da próxima
atividade é pensar um pouco mais na forma que você mesmo(a) se organiza
para o seu estudo.
3.
Abaixo está uma tabela - Quadro de Aprendizagens - para que você
a preencha. No quadro a seguir, avalie, de 1 a 4, as questões indicadas (Dica: Quanto maior o número, maior a sua
afinidade e facilidade com aquele componente/disciplina).
Após avaliar cada questão, some as notas
de cada coluna, e assim você terá uma nota para cada componente/disciplina.
Agora, reflita:
a)
Quais são seus componentes curriculares de
maior interesse? (Dica: Os que você teve
as maiores pontuações).
b) A
partir da avaliação do seu Quadro de Aprendizagens, em qual componente é
importante focar para
aprender
cada vez mais? Por quê? (Dica: Os que
você teve as menores pontuações).
Atividade
adaptada do material "Aprender Sempre" – Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1KtVsV38OEMw5OxjfkIQe-LScBBLHONB8/view Acesso em: 24 mar. 2020.
Esperamos ter ajudado você a organizar melhor os estudos em
casa. Lembramos que estaremos sempre presentes para as orientações!
Abraço,
Professores de Projeto de Vida, Eletiva e Tecnologia e Inovação
– Índia Vanuíre.
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