Olá, pessoal amado dos 8s. anos, tudo bem? Vamos fazer aqui uma
devolutiva do Simulado que vocês realizaram! Foi pedido para vocês fazerem uma
análise do conto “Circo”, do escritor mineiro Luiz Vilela, basicamente
explorando a competência leitora de vocês! As habilidades mais visíveis nas
três questões estão relacionadas à apreensão de informações explícitas, ou
seja, aquelas informações são fornecidas pelo próprio texto. Comentaremos,
então, as três atividades.
Leia o início do
conto “Circo”, de Luiz Vilela, e responda às questões de 1 a 3;
“Eu estava no terreiro brincando
quando escutei os foguetes e a voz do homem falando no alto-falante, e então
fui correndo pra rua gritando: o circo chegou! Ele já estava na esquina e eu
trepei no muro pra ver ele passar e então ele veio passando com a perua de
alto-falante na frente de tudo, depois o palhaço comprido de pernas de pau
tocando um tamborzinho, pim pim pim, e o palhaço anãozinho tocando um
tamborzão, pom pom pom, era engraçado, depois a moça bonita que era a moça do
trapézio junto com o homem do trapézio no jipe enfeitado com fitas de muitas
cores, depois a jaula com o leão desenhada com soldadinhos de cara gordinha, o
leão deitado só olhando, era de fazer medo na gente, e depois atrás de tudo o
elefante cor de barro andando pesadão, balançando a cabeça, e eu gritei: ô
elefantão! e desci do muro e fui pro meio da meninada andar atrás dele, que
parecia muito mansinho, e eu quis encostar a mão nele, mas não encostei de medo
dele fazer alguma coisa [...].
(Contos da infância e da adolescência.
São Pauo: Ática, 2008. p. 30)
01. A
chegada do circo é descrita pelo narrador-personagem:
a)
na sequência em que ocorre o
desfile das diversas atrações.
b) com
um foco apenas nos sons e nas cores.
c) com
um foco apenas nos animais.
d) com
um foco somente nos artistas.
A primeira coisa a ser observada na leitura do texto é a composição
do narrador: trata-se de um narrador com foco narrativo em 1ª pessoa, ou seja,
o narrador é também personagem – por isso, chamado de narrador-personagem. Ele
faz a descrição da chegada do circo na cidade pela ordem em as atrações do
circo vão passando por ele.
02. A
maneira como o narrador-personagem descreve a chegada do circo revela que o
acontecimento despertava nele:
a) temor.
b)
entusiasmo.
c) apreensão.
d) frustração.
É visível o entusiasmo com o qual o narrador descreve a passagem das
atrações. Isso é evidente quando ele narra que saiu “correndo pra rua gritando:
o circo chegou!”.
03.
No texto, o emprego de termos nos graus
aumentativo e diminutivo ajuda a caracterizar a experiência vivida pelo
narrador na infância. Isso não é totalmente verdadeiro apenas em:
a)
“tocando um tamborzinho, pim pim
pim, e o palhaço anãozinho tocando um tamborzão, pom pom pom”.
b) “desenhada
com soldadinhos de cara gordinha”.
c) “e
eu gritei: ô elefantão!”.
d) “parecia
muito mansinho”.
Nessa questão se cobra então o efeito de sentido criado pelo uso do
grau aumentativo e diminutivo. O enunciado afirma que os graus aumentativo e
diminutivo não servem apenas para indicar aumento ou diminuição do tamanho dos
substantivos, mas também para indicar a experiência vivida pelo narrador. A
única questão em que não aparece o aumentativo ou o diminutivo demonstrando
caracterizando a experiência (juízo de valor) é a alternativa “A”, pois
“tamborzinho”, “anãozinho” e “tamborzão” apenas demonstra o tamanho dos seres.
Sem comentários:
Enviar um comentário