Matemática (22 a 26/06) - 6º A, B e C (Profª Roseli Chiozzini)

Conteúdo/Tema: Números

Objetivo (s): Frações: significados (parte/ todo, quociente), equivalência, comparação; cálculo da fração de um número natural; adição e subtração de frações.

Habilidade (s): (EF06MA08) Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra; (EF06MA07) Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.

Estratégia: aulas do CMSP, vídeo aula (YouTube), Sequencia didática do fascículo APRENDER SEMPRE  e atividades.

ARREDONDAMENTO

Arredondamento são aproximações numéricas que fazemos em determinadas situações em que não são necessários valores ou medidas exatas. Então, arredondamos aumentando ou diminuindo o número dado.

Observe as seguintes regras:

* Se o algarismo a ser eliminado for maior ou igual a cinco, acrescentamos uma unidade ao primeiro algarismo que está situado à sua esquerda.

*Se o algarismo a ser eliminado for menor que cinco, devemos manter inalterado o algarismo da esquerda.

EXEMPLOS:

1º) 9,756 → o número a ser eliminado será o 6 e é maior que cinco, então somamos à casa da esquerda uma unidade, dessa forma o número pode ser escrito da seguinte maneira: 9,76

2º) 10,261 → o algarismo eliminado será o 1 e é menor que cinco, então não devemos modificar o numeral da esquerda. Portanto o número deverá ser escrito assim: 10,26

Para melhor entendimento assista os vídeos dos links a seguir:

Centro de Mídias (CMSP - 15/06/2020)

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 - (Caderno do aluno – volume 2)  SP FAZ ESCOLA

REALIZAR A ATIVIDADE 1- ARREDONDAMENTO COMO FAZ? Pagina: 61

F R A Ç Õ E S

Atividade 2 - Os desafios das frações!!!

Para melhor entendimento assista os vídeos dos links a seguir: 

Frações do Centro de Mídias - CMSP - 15/06/2020.

Frações equivalentes do Centro de Mídias - CMSP - 16/06/2020.

REALIZAR: Atividade 2 (Os desafios das frações)  e Atividade 3 (Frações equivalentes).

Páginas: 61 e 62 (Caderno do aluno – volume 2)  SP FAZ ESCOLA

ATIVIDADES APOSTILA “APRENDER SEMPRE”.

FRACIONANDO FIGURAS PÁGINAS 8, 9, 10 e 11.