Conteúdo/Tema:
Dança
Objetivo: Dança em sua
história tradicional e contemporânea
Habilidade
(s) da disciplina: (EF07AR09) Pesquisar e analisar diferentes
formas de expressão, representação e encenação das danças clássica e moderna,
reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos
paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
Estratégia: Apreciação, pesquisa e registro.
Introdução
ao tema
Por meio de
registros pré-históricos de pintura rupestres, é possível constatar que a dança
acompanha a história do homem. Os moimentos de ritmos estão retratados nos
desenhos das cavernas. A dança na História da humanidade expressou, em
diferentes ocasiões da vida, o nascimento, a morte, a fartura, a chuva, as
divindades, as crenças, a ligação do homem com Deus etc.
Dança
Clássica
Dos vários estilos de dança
clássica, mencionaremos o ballet cortesão, o ballet romântico e o ballet
de ação. A dança clássica exige uma grande concentração por
parte do bailarino, o qual deve executar movimentos corporais com muita precisão,
coordenação e graciosidade.
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Dança
Moderna
Começou na América no início do século 20, quando os
antecessores dos artistas que hoje conhecemos, começaram sua própria rebelião
contra a formalidade do balé e a previsibilidade das populares mostras de
dança do período. As suas técnicas e estilos eram muito diferentes, o que
eles tinham em comum era a insatisfação com as opções disponíveis para
bailarinos e seu objetivo último era transmitir ao seu público um senso de
realidade interior e exterior - um objetivo que ainda inspira bailarinos modernos
hoje.
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Atividade
1- Quais estilos
ou tipos de dança você conhece? Com qual delas você se identifica?
2- Você saberia
citar os elementos constitutivos do movimento dançado?
3- Você conhece
grupos de dança paulistas, brasileiros ou estrangeiros que apresentam espetáculos
de dança clássica ou moderna? Cite alguns.
OBS: Realize a
atividade no seu caderno de arte. Tire foto e envie no email ou whatsapp
ale.siveri@gmail.com
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