Eletiva (4 a 08/04) - 6º B e C (Prof. Marcio)

Conteúdo/Tema: Cyberbullying e violência virtual.

Objetivo (s): Aprender a identificar e lidar com momentos de violência virtual.

Habilidade (s): Construção da identidade e da auto-estima.

Estratégia: Leitura e análise de textos que dialogam com o presente.

Introdução

Dando continuidade nas atividades, utilizaremos como base a aula que foi ministrada online pela plataforma CMSP (Centro de Mídias de São Paulo).

Leiam com atenção os textos, e para facilitar a resolução dos exercícios anotem os trechos que julgarem mais importantes

Qual a importância do tema:

Segundo a UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) órgão de abrangência mundial da ONU responsável por promover os diretos das crianças o Cyberbullying é entendido como uma pratica violenta e que precisa parar se der disseminada.

O que é Cyberbullying?

Cyberbullying é o bullying realizado por meio das tecnologias digitais. Pode ocorrer nas mídias sociais, plataformas de mensagens, plataformas de jogos e celulares. É o comportamento repetido, com intuito de assustar, enfurecer ou envergonhar aqueles que são vítimas. Exemplos incluem:

·         Espalhar mentiras ou compartilhar fotos constrangedoras de alguém nas mídias sociais;

·         Enviar mensagens ou ameaças que humilham pelas plataformas de mensagens;

·         Se passar por outra pessoa e enviar mensagens maldosas aos outros em seu nome.

O bullying presencial e o virtual acontecem lado a lado com frequência. Porém, o cyberbullying deixa um rastro digital – um registro que pode se tornar útil e fornecer indícios para ajudar a dar fim ao abuso.

Para evitar o perigo de manipulação dos jovens na internet, a orientação e vigilância dos pais torna-se muito importante. Isso previne que eles sejam vítimas de agressores que buscam alvos fáceis para praticar suas tiranias.

Algumas práticas simples devem ser observadas, entre elas:

·         Instruí-los a não aceitar convites de estranhos nas redes sociais;

·         Comunicar imediatamente aos pais, caso seja vítima de agressão on-line e denunciá-lo ao site;

·         Evitar que exponham fotos e vídeos pessoais na rede, que possam vir a ser usados para montagens maldosas;

·         Instalar programas que controlem o acesso a determinados sites;

·         Monitorar os sites acessados por meio do histórico do navegador;

·         Dizer que ao se postar comentários ou e-mails agressivos na rede, o responsável poderá ser responsabilizado judicialmente.

Imagem: campanha do programa Sedu Digital atua no combate ao Cyberbullying – Governo do Estado do Espírito Santo (ES) - 23/07/2019

Atividades:

01 – Por que tanto a violência realizada na vida real, quando a realizada na rede virtual, são consideradas igualmente crimes?

02 – Pontue 3 exemplos que configuram uma ocorrência de Cyberbullying e/ou violência virtual.

03 - Identifique pelo menos 2 maneiras de pedir ajuda quando nos deparamos com um caso de Cyberbullying.