Arte (27/04 a 08/05) - 6º C (Profª Alessandra)

Conteúdo / tema: Música

Objetivo: Reconhecer diferentes linguagens da música.

Habilidades: Explorar e analisar criticamente, diferentes meios, equipamentos culturais e espaços de circulação, nós contextos local e brasileiro de diferentes gêneros da música popular brasileira e tradicional e folclórica local, paulista e brasileira, é do conhecimento musical referente a esses gêneros.

Estratégia: Pesquisa, reflexão e registros

   Retomada da aula anterior

Flashmob: O termo Flashmob é usado para se referir a aglomerações de pessoas em certo lugar para realizar determinada ação inusitada, de forma instantânea. Podem ser organizados por meio de redes sociais, e-mails ou outros meios. Ou seja, são intervenções e mobilizações urbanas.

Meios e Espaços de circulação de músicas: Os meios, ou mídias, são as formas por meio do qual a música é capturada, o que inclui CDs, Vinis e formatos digitais, como o MP3. Os espaços de circulação são os elementos que permitem que a música chegue ao público, o que inclui desde sites e aplicativos até casas de show e de ópera.

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Ação Expressiva

A proposta para essa atividade é a elaboração de uma pesquisa junto à comunidade e familiares, sobre como a música está relacionada as diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética. Também investigar diferentes meios, equipamentos culturais e espaços de circulação musical existentes na sua região.

1-      Em que ambientes sua família e comunidade rotineiramente têm contato com a música?

2-      O ambiente altera a relação com a música? (Ouvir música alta, por exemplo.)

3-      Qual é o gênero ou estilo de música mais apreciado pela sua comunidade? E por sua família?

4-      Quais músicas estrangeiras são ouvidas por eles?

5-      Qual é o país de origem dessas músicas? Por que eles gostam dessas músicas?

6-      Quais músicas ficaram marcadas na história da sua família?

7-      De que forma você e sua família se mantém atualizados sobre a produção musical atual? (Internet, rádio, TV etc.)

8-      Quais as músicas preferidas por eles e por quê? Se lembrarem de alguma música que trouxe boa lembrança, alegria ou saudades?

9-      Foram citadas músicas que fazem referências inadequadas a pessoas, ou grupos, e/ou que engrandecem pessoas, profissões etc.?

10-  Quais diferentes meios, equipamentos culturais e espaços de circulação musical você descobriu na sua região?

11-  Quais deles você costuma frequentar?

Devolução das atividades: ale.siveri@gmail.com