LP (11 a 15/05) - 8º C, D, E, e F (Prof. Dr. Áureo)

Conteúdo/Tema: Realização da Avaliação da Aprendizagem em Processo.

Objetivo (s):

1.      Orientar aos alunos da importância da realização da Avaliação da Aprendizagem em Processo, alertando-os para a necessidade de seriedade na resolução das atividades propostas na prova.

2.      Conscientizar os alunos quanto ao aproveitamento das aulas remotas e das aulas disponibilizados pelo Centro de Mídias de São Paulo (CMSP).

3.       Estimular os alunos para que estes possam encontrar um sentido nas atividades propostas pela Avaliação da Aprendizagem em Processo, enxergando-a como fundamental para apontar eventuais dificuldades e busca de soluções.

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            Boa tarde, queridos alunos dos 8ºs anos C, D, E e F, tudo bem? Vocês podem acessar as informações destas orientações no link  https://www.youtube.com/watch?v=n4ahBp50fbE

               Nesta semana, nossa atividade proposta é a da realização da AAP, que vocês já receberam quando da retirada dos materiais de estudo! Pedimos a vocês que realizem esta prova com muito cuidado, muita seriedade, pois não é uma avaliação qualquer. Esta atividade é muito importante para que nós, professores e gestores, possamos verificar como estão o aproveitamento das aulas, sejam as presenciais, que tivemos até o dia 16 de março, sejam as aulas remotas (atividades enviadas pelos professores e aulas no Centro de Mídias). Queremos que vocês, então, possam se dedicar durante o tempo que haveria disponível para as atividades de Língua Portuguesa enviadas pelo professor, que vocês utilizassem para a realização da prova.

            Antes de tudo, chamar a atenção de vocês para a seriedade da prova, pois ela não para atribuir uma nota para vocês, mas para medirmos como estão sendo aproveitadas as aulas. A prova de Língua Portuguesa é basicamente de competência leitora, em que se cobram as habilidades que vocês devem dominar até o oitavo ano.

            Mais uma vez, eu peço a vocês que tenham a paciência para ler os textos e interpretação dos mesmos. Lembrem-se, há habilidades que são básicas, como por exemplo, localizar informações explícitas no texto. Outras habilidades, um pouco mais complexas, tais como deduzir algo que está explícito no texto, o próprio texto aponta para vocês. Ou seja, o sucesso na realização das questões está ligado ao cuidado com a  leitura.

            Gostaria de enfatizar, mais uma vez, que vocês estão sendo preparados para o mundo do trabalho, para que vocês consigam, no tempo certo, a autonomia para decisões acertadas. Essas escolhas certas dependem da sua responsabilidade com sua própria formação. Mesmo à distância, nós estamos lutando e buscando todos os caminhos para que não lhes sejam negadas as oportunidades das escolhas corretas.

            Amo vocês, meus queridos, mesmo que a minha rabugice possa indicar o contrário. Sou aquele pai chato que quer ver seus filhos tomando o rumo certo. Abraços e sejam felizes, porque vocês sendo felizes, eu serei mais feliz ainda.

Boa prova e sucesso, meus magníficos.

Abraços fraternos do

Prof. Áureo.