Matemática (11 a 15/05) - 8º A, B, C e D (Profª Carla e Roseli F.)

Conteúdo/Tema: Razão entre grandezas; Princípio multiplicativo da contagem e Porcentagens.

Objetivo(s): Resolver problemas envolvendo o conceito de razão; Resolver problemas envolvendo aplicação do princípio multiplicativo; Resolver situações-problema, envolvendo cálculo de porcentagens.

Habilidade(s): Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva a aplicação do princípio multiplicativo; Resolver e elaborar problemas, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais. Habilidade(s) Material Aprender Sempre: Reconhecer o conceito de razão em diversos contextos (proporcionalidade, escala, velocidade, porcentagem).

Estratégia: Para abordar esses conteúdos, introduzimos o conceito de razão e porcentagem; Compreender a ideia de razão; Interpretar e resolver situações-problema com apoio das aulas do Centro de Mídias do Estado de São Paulo, Youtube, Caderno do Aluno do Estado de São Paulo e Aprender Sempre.

Prezados alunos, seguem dicas das professoras para auxiliar a aprendizagem: - Segue sugestão de aula no Youtube. Razão: https://youtu.be/6pKdY59gT6w - Princípio Multiplicativo da Contagem: https://youtu.be/tlzB10fkLkc - Porcentagens: https://youtu.be/FTkEwpJTq84

Deixe a resposta em cada exercício, registre como você chegou à resposta do exercício pode ser na própria apostila.

Conceitos

Razão: a relação entre dois números, dizemos que a razão entre a e b, onde b ≠ 0, pode ser escrito na forma a/b. Os conhecimentos envolvendo razão levam a situações que envolvem proporcionalidade direta ou inversa. Suponhamos que em uma sala de aula existam 20 meninas e 25 meninos, dessa forma podemos expressar a razão entre o número de alunos na seguinte ordem:

* razão entre o número de meninos e o número de meninas: 25/20

*razão entre o número de meninas e o número de meninos: 20/25

Porcentagem: indica uma taxa ou proporção calculada em relação ao número 100 (por cem). A porcentagem consiste em uma fração em que o denominador é 100 e é representada pelo símbolo %.

Agora é com vocês.

CADERNO DO ALUNO PAGINAS 25 à 28.

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2

Resolver toda a Atividade 1 – Combinações Perfeitas

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3

Resolver da Atividade 1 – A Porcentagem no Cotidiano os exercícios 1.4 e 1.5

APOSTILA APRENDER SEMPRE PAGINA 4.

Resolver o Exercício 4.

‘Tudo é possível se você se dedicar de cabeça e coração” Bel Pesce

Bons Estudos!