quarta-feira, 6 de maio de 2020

Matemática (4 a 08/05) - 8º A, B, C, D, E e F (Profª Carla, Roseli e Vanderleia)


Conteúdo/Tema: Potenciação e Radiciação; Porcentagens
Objetivo(s): Saber resolver e elaborar situações-problemas usando a relação entre potenciação e radiciação;         Resolver e elaborar situações-problema, envolvendo cálculo de porcentagens.
Habilidade(s): Conhecer e operar com as propriedades das operações com potências de expoentes inteiros; Reconhecer a potenciação em situações contextualizadas; Estimar Raiz Quadrada.
Habilidade(s) Material Aprender Sempre: Resolver problemas que envolvam porcentagem.
Estratégia: Interpretar e resolver situações-problema.
- Aulas Centro de Mídias do Estado de São Paulo, Caderno do Aluno do Estado de São Paulo e Aprender Sempre.

Deixe a resposta em cada exercício, registre como você chegou à resposta do exercício pode ser na própria apostila, tirar foto das atividades resolvidas e encaminhar para o e-mail cantonia@prof.educacao.sp.gov.br (Profª Carla, 8º A e B), rosecferraz1@gmail.com (Profª Roseli, 8º C e D) e van.chioka.2016@gmail.com (Profª Vanderléia, 8º E e F), enviar até o dia 13/05.

Agora é com vocês!





APOSTILA APRENDER SEMPRE, ATIVIDADE 1 E 2, PAGINAS 2 E 3.
1. A segunda linha do quadro está com as formas de representação de um número decimal: linguagem natural, forma fracionária, forma decimal, e forma percentual. Complete o quadro a seguir, com as formas de representação de um mesmo número decimal que faltam em cada linha e em cada coluna.


2. Utilizando o que você sistematizou, resolva, as seguintes atividades.

a) uma loja está com seus produtos em promoção. Observe.


Fontes: Máquina de lavar: https://pixabay.com/pt/photos/m%C3%A1quina-de-lavar-roupa-lavar-1786385/ - TVled: https://pixabay.com/pt/photos/m%C3%A1quina-de-lavar-roupa-lavar-1786385/ - Notbook: https://pixabay.com/pt/vectors/laptop-notebook-m%C3%B3veis-computador-154091/ - Acesso: 20 de jan. 2020
Suponha que você passe em frente à esta loja e precisa saber o valor do desconto se for pago à vista, no entanto, não dispõem de calculadora, nem de lápis e papel. Como faria os cálculos para cada item?

TV  LED
NOTEBOOK
LAVADOURA DE ROUPAS



























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